方知行没有急躁，不紧不慢的，先将他挑选出来的十个人叫到了一边，全部席地而坐，围成一个圈。

“你们先介绍一下自己吧。”方知行看着他们，温和的笑道。

一个看起来比较活泼的青年，先开口道：“我叫黄大顺，大人您可以叫我顺子，我家住在槐树巷，家里有七口人……”

黄大顺滔滔不绝，说得很详细，开了一个好头。

方知行笑道：“很好，你们也这样介绍自己。”

另外九个人见此，也不再拘谨，逐个做了自我介绍。

“我叫邓思望……”

“我叫张大河……”

不出所料，他们全是文盲，没有一个人识字。

方知行又询问了他们的箭术如何，以及平时是怎么训练的。

黄大顺他们七嘴八舌说了，高大兴是这样这样教他们的。

了解之后，方知行心道一声果然。

高大兴是懂点箭术，但懂得不多。

他完全是根据他多年积累出来的经验，死板的教别人。

比如，他会要求弓兵射箭的时候，不要直接瞄准目标，应该抬高弓箭，瞄准目标头顶上边一段距离。

但为什么要这样做，他讲不清楚。

更糟糕的是，他只知道应该瞄准目标头顶上边一段距离，至于弓箭应该抬高多少角度，距离五十米抬多高，距离一百米抬多高，有风和无风的时候又该怎么调整。

这些重要的细节，高大兴是讲不清楚的，一切统统全凭不可捉摸的手感。

按他的话说就是，熟能生巧，多多练习就行了。

方知行却知道，假如一个人没有将自身的经验进行总结、升华，形成系统性的理论，那他是不可能成为专家的。

方知行略一沉吟，拿起一根树枝，先在地上画了几个简图，再给黄大顺他们讲解一些通俗易懂的理论知识，来一场思想洗礼。

黄大顺十人果然感到新