一下课，云帆便朝图书馆方向飞奔而去。

封校第三日，图书馆里依旧座无虚席。

他粗略扫过每一张桌面，并没有看到一本叫《越狱》的书，与第一天随处可见的情况不同的是这本书似乎像人间蒸发了一样。

桌面上找不到《越狱》，云帆自然而然地将视线放到一排排如海洋般的书架上。

只可惜看了一眼就令他有些望而却步，这座图书馆里的藏书量实在太过于庞大。

粗略计算一下，一架书架大概分为五层，每层可以储放五十本左右，五层大概就是二百五十本。

而图书馆里书架分左右两块区域，而每块区域有五十个，因此总数达到一百。

一百个书架，一个书架二百五十本书也就是说，这座图书馆的储书量达到了恐怖的两万五千本！

而他需要在这两万五千本书中找到一本名叫《越狱》的书籍，也许《越狱》不止一本但比起这两万五千本书的总数来说是渺小的，无异于大海捞针！

别说他每天只能待在图书馆两个小时，就算是每天可以待二十四个小时，在不吃不喝不睡的情况下封校七天所有时间都拿来寻找书籍也不一定能找到。

因此，云帆果断排除了硬着头皮找书的蠢办法，决定另寻他路。

随后，找到一个僻静的角落坐下来在脑海中思量着对策，从头记忆，自己似乎遗漏了什么。

第一天，图书馆桌上发现《越狱》。

第二天，图书馆桌上《越狱》却消失不见了。

这算不算是一种极为隐晦的提示，用来提示《越狱》这本书里也许含有重要的信息。

而第三天，老师播放的电影中又出现了《越狱》这本书，如果没有这个提示估计这线索会彻底断掉。

除此之外，明面上与《越狱》有关的线索似乎没有了，但线索真的没有了吗？

答案显然是否定的，一定还缺少了某种线索否则在两万五千