众人再次恍然：难怪这些孩子高考的作文全是文言文，比好些大学研究古文的教授写得还要好。原来他们还参加过古代的科考啊！

“第四个世界，我们去了质量效应的世界，在一个殖民星球学习，还被卷入了外星人的战斗……”

众人继续恍然：莫怪能与外星人战斗，便惊外星人捕获，因为有战斗经验啊！

老者们慈爱地对众学生道：“你们辛苦了。”

虽然这些孩子没有详细说他们在各个世界的经过，但就凭他们能从这些世界学到如此多强大的知识，便知道他们付出了怎样的辛劳。

而且，这其中有的世界可是十分危险的。

生化危机的世界啊，虽然孩子们去的时候t病毒还没有泄露，但孩子们可是被送入了保护伞公司的研究所。

若是研究员们拿孩子们做实验，他们能撑得过去，活下来吗？

说不定还会成为怪物。

当时孩子们的处境，肯定是非常危险的。

老者们越看学生们越是怜惜。

“好孩子，你们受苦了。”

一众学生鼻头一酸，眼泪水差点儿流出来。

有这句话，他们觉得值了。

为首的老者：“那主神对你们有其他伤害吗？”

展旭尧摇头：“除了逼着我们学习做任务，完成不了就抹杀，其余时候都不干涉我们生活。也没有对我们身体造成伤害。”

老者甲：“听起来似乎不错。”

毕竟孩子们泄密将主神的存在公布出来，主神也没有惩罚孩子们。

虽然经常用“抹杀”威胁孩子们，但实际并没有做出任何威胁孩子们的举动，只是逼迫孩子们学习。

这么看来，这位神灵其实是一个好神灵啊！

老者乙：“你们能联系主神吗？能不能帮我们问问主