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第八百二十二章 人人如龙,方能兴国!(3 / 4)

做更多的改革和创新吗?

比如,传统和新学结合?

我六弟办学,和私塾学堂还不一样,主要是培养学生的实际技能和创造力,在教学内容和方法上更加贴近社会的需要。

这一点,是传统教育不同的地方,只是苦读四书五经,只需要写好八股文,便可以考取功名。

可让国家强大的,从来不只是写好文章这么简单。”

宋廉思索了一会儿,回答道:“太子殿下所言极是。”

朱钰笑着说:“那么,宋师,你有什么具体的计划和想法吗?我觉得你作为大儒,一定有很多独到的见解。”

宋廉思索片刻后说道:“我认为,科举不能取消,反而要扩大它的影响。

如果威海王办学的体系可以和科举融为一体,那是极好的事情。

威海王面向全国,学生基数大,如此一来,方能够最大程度为国家选举才能。

这些都是我目前的一些初步想法,是否可行还需要进一步研究和探索。”

朱钰听后点头称赞,“宋师,你的想法非常中肯,我还以为,你会反对呢。”

宋廉苦笑一声,他现在说话都没人听,反对有用吗?

而且,朱钧办学,学生无数,日后学校学生人数越来越多,而且被各行各业承认的文凭,可以让他们找到一份不错的工作。

科举出头的人,毕竟是少数。

多少人一辈子都是童生,有些人甚至连童生都考不上。

这样的人,别说谋生了,反倒是社会的负累。

在输给朱钧后,他反倒是能够静下来,潜心去思考一些自己以前未曾思考过的问题。

他在想,以前那个抨击八股文,有着独到见解的宋廉去哪儿了。

或许是被权力迷乱了眼睛,已经迷失了自己的本心。

而现在,他已经找回了自己的本心。

朱钧,并不是要挖掘大业的根基,相反,他在夯实大业的基

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