出题的影响，远比他预料中传播的更快。

第二天下午的时候，班主任罗老师就找到了他。

“李野，你的那些试题，是从哪里来的？”

李野看着罗老师，不明白他为什么会这么急迫。

其实李野小看了他所出的那些试题的价值了，罗老师是教物理的，今天上午有人拿了几道题向他请教，顿时引起了他的关注。

这种题型他都没见过，而且做起来“很有趣”。

隔行如何山，罗老师这种整天为了出题绞尽脑汁的人，才能深切的理解这些题的价值。

作为复读一班的班主任，任何有利于提高班级成绩的因素，他都不会放过，找个学生要题而已，不寒碜。

李野想了想，道：“有一部分是家里人给我找的，还有几套题是柯老师给我出的。”

“柯老师吗？行，我去找她。”

罗老师立刻相信了李野的话，毕竟打死他也想不到，李野出的题能“惊艳”到他这个老师，甚至差点把他给难倒。

不过罗老师扭头走的时候，却顺手牵羊，拿走了李野的练习本。

但是李野不知道的是，当柯老师拿到李野的练习本之后，也是差点儿露出一脸的懵逼。