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对于绝大多数数学院的学生来说这是一门比较基础的课程。其最大的难点是需要大家突破高中时形成的那些基本的数学印象，开始正式接触到真正的数学思想跟数学问题。

到了数学分析（二），开始接触不定积分跟黎曼可积性也意味着真正开始接触到数学抽象思维的一面。

早上九点十分，考试正式开始。

基础数学班的孩子们也都带上了朱教授专门为他们准备的a4纸。

双面都打印的满满的，多少还是给了大家那么一点点安全感。

只是这种安全感只持续到卷子正式发下来之前。

“咳咳，再跟你们说一下。认真做题，强烈建议遇到不会的直接跳过，不要影响了心态。先以最快速度把卷子里所有会做的题都给做了。然后再开始从头开始梳理。另外，最后两道大题不要花费太多时间。”

卷子发下去后，朱教授在讲台上再次强调了一遍。

是的，这次监考都是由任课老师亲自上阵，搭配了一位学院的研究生。

很快考试正式开始。

似乎并不是很严格的样子。

辅助监考的研究生在教室里转了一圈后，直接拿了一张多出的卷子，靠在窗前认真的看着。

朱教授则悄咪咪的站到了第三排的位置，目光随意的瞥向左前方正在埋头答题的孩子。

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没错，朱红兵关注的对象就是乔泽。

也是今天这场考试唯一没带考前下发a4参考资料的学生。

没办法，人都有好奇心的。

教授自然也不例外。

自从乔泽来到数院之后，已经发生了很多事情，或多或少都跟乔泽有关。

比如燕北大学的教授来学院调研。

又比如徐大江没给