总设计师曾经说过，要实践中探索符合中国国情的改革方法。

改革不能一蹴而就，但也不能胡乱瞎来，必须符合国情，也必须找到其中的最优解。

所以考成法虽然还只是第一步，初步实施，可也要在探索过程当中不断改进，不断积累经验，才能完善得更好。

政制院这边的闹腾最终解决，赵骏给出的方案只是严惩了吕公绰，最后和李迪商议，判徒三年，削其士籍，勒令他在这三年当中，反思悔过。

这个刑罚也差不多就是后世利用影响力受贿罪当中，数额巨大或者有其他严重情节的，处三年以上七年以下有期徒刑，并处罚金。

吕夷简提出反对，双方进行了激烈的争吵。

还是赵祯出面，改徒三年为圈禁三年，虽然还是坐牢，但生活条件要比在开封府监牢里强不少，还可以读书。

赵骏其实原本是想让吕公绰下乡当知青，干脆去乡里教书，改变一方贫困乡村的命运，也算是物尽其用，不浪费他这么多年苦读积累的一身知识。

可吕夷简听到这话都快疯掉，坚决不同意，最后也只能折中坐牢圈禁，也算是各方妥协的结果。

毕竟这个年代下乡教书不比后世下乡插队当知青，后世下乡有火车、汽车，而且我党对基层治理也得心应手，各地村长支书都有思想觉悟，不至于出什么岔子。

这年头下乡，九死一生都不为过。

随着吕党偃旗息鼓，赵骏又拿程琳、吕公绰等人开刀，总算是压服了一切不满，并且范仲淹还宣布，添绩效纳入考成法，每个月考核通过者，积累绩效，发俸禄时多劳多得。

在原本考成法的惩罚措施下，一套大棒加胡萝卜战术，成功地把官员们的情绪调动起来，也让这场闹剧算是落下帷幕，考成法算是坚定地执行了下来。

而就在这喧闹当中，十月底，正是傍晚散值之