头，“啊，我想嘟嘟一定已经帮多洛雷斯把所有行李都收拾好、运到大门外了。如果你走得够快，亨利，你应该能在变形术教室门口找到米勒娃，告诉她你的提议。”

……

“什么？”麦格教授说。

她站在教室门口，紧绷着脸注视着安东尼。几个低年级的赫奇帕奇学生缩着脖子，从他们身边贴着墙飞快地离开了教室，走远了又频频回过头张望。

“是啊，邓布利多教授说她的办公室现在应该已经空了。”安东尼笑道。

麦格教授缓慢地问道：“现在？”

“你还好吗，米勒娃？”安东尼关心地问，“为什么你看起来就像是在生气？”

“为什么我看起来像在生气？”麦格教授扬起眉毛，语调古怪地重复了一遍他的问题，“不，我高兴极了，我当然高兴极了。几个月以来，我一直在告诉邓布利多，他不能任由乌姆里奇在学校里指手划脚、作威作福，我告诉他，乌姆里奇一直在干扰我们的课堂，胡乱扣学院分，还一心寻找攻击他的证据，但是每一次——每一次——我得到的回答不是什么阿兹卡班啊，小矮星彼得啊，神秘人啊，魔法部啊之类的东西，就是‘还不到时间’或者‘我不是万能的，米勒娃’一类的敷衍塞责！有的时候，他干脆就消失了！”

安东尼被她骤然爆发的怒火吓了一跳，赶紧环顾四周。幸好所有学生都已经走远了。几个幽灵谈笑着结伴穿墙游荡过来，和他们打了个照面，闭上了嘴，又识趣地穿墙回去了。

“我告诉他，让乌姆里奇留在学校里对我们没有任何一点好处——对学生没有，对教授没有，对这个城堡也没有。但是他坚持认为这可以帮助学生理解目前魔法部的运行机制，并且让他们学习应该怎么和这样的家伙打交道。看看现在！看看五年级和七年级那些麻瓜出身的学生！我们难道要让他们拿着这样不公平的成绩去求职吗？”