我个人是特别喜欢小陈同学的作品的，三体我都看了好几遍，但是有的事情一码归一码.”

蒋丽此刻也是点点头，既然话都说到这个份上了，也算是说透了，“杨老的意见大致就是我的意见了，老师跟创作者不一样，很多人的专业水平没有人能否定，包括可能会有一部分人能在这种天才身上学到东西，受益匪浅，可能跟上天才的这一部分人只会是少数我这人都很少夸人的，但陈思文确实是我见过文学素养应该是最高的年轻人了，能跟上他思路的同学会有多少？文字本来就特别看重天赋，一个学校，一个讲师，传输知识最重要的就是一视同仁，大家可以收徒，但很少开班，就是这个道理，陈思文即使年轻，水调歌头一出也是大家了，能跟得上节奏的能有几个？嗯，这是误人子弟。”

蒋丽说得不紧不慢，瞧瞧人家这口才，不愧是书记啊她，即使被说什么误人子弟这种带有明显贬义的词汇了，陈思文这个当事人都听得怪不好意思的

这就是说话的水平啊。

二姑吴国霞也还是一副随和的样子，面上也没有太大的波澜，轻轻笑笑就说，“所以，我们才要给这种文坛冉冉升起的新星，年纪轻轻的大家一个机会，小蒋你说的场面是客观存在的，但是不适用于所有人年轻嘛，那就意味着无限的可能，我们作为唐都大学文学院，华夏文坛的领头羊，是要有我们的担当的，要多给小陈这种年轻人机会，这也就是立典型嘛，只要你有能力，我们唐都大学就会给你展现的平台，不就是我们学校的教学理念吗？嗯，小陈，你说对吗？”

一番话下来，会议室倒是安静了几秒，不过很快，就有一个年轻一点的副教授说话了，“机会的话，给陈老师一个在唐都开讲座的机会是不是也可以，看讲座的效果然后再决定聘用与否.”年轻男人并没有杨教授那种老资格说话的底气，想了想紧接着又找补一句，“毕竟陈老师有本职工作，应该保证不了课时