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从实验数据阅览,和众人的研讨中,吴桐的推演,一直未曾停歇,并且,随着充足信息和数据的积累,以及她在这个版块储备知识的思维碰撞,还算清晰的版块出现在吴桐眼前。相较于之前的研发版块,这个课题,其实对于吴桐来说,并不算有太大的难度。
材料研发,本就是她的拿手板块。不过,她这次是尝试以带学生的状态,对团队的研究,进行启发。所以,吴桐虽然已经有了清晰的正确方向,但是,却没有直接托盘相告,而是给团队成员进行定向的指导提示,让他们继续补充实验研究。
吴桐的从容不迫,出于头脑风暴,开动大脑,奋力思考中的研究团队可能没太大感觉,或者说,吴桐就是他们心中的神,吴桐目前胸有成竹的状态,对他们来说,才是正常的。
但是,一旁以旁观角度的成老,却是看得很明,他含笑看着吴桐,在适应着为人师表和团队领导者的身份,以高屋建瓴的高度,去点拨着团队成员的研发。
“带团队和带学生的感觉怎么样?”成老轻声以耳语的声音,笑问吴桐。
“和自己做研究实验,是完全不同的感觉!”吴桐压低声音含笑回答,她自己做研究,只管大刀阔斧,直奔着正确方向,不断的推平前方的困难关隘,勇往直前直奔研发成功的结果去就是了。
但是,指点团队,就是带人登山,还要给他们规划好仔细路径,注意着他们不要走歪了,随时在他们要出界的时候,将他们导引回正确方向···“深感责任重大!”
这会儿,吴桐很能体会她之前的老师们,对她的心情了。怕她走歪,苦口婆心,战战兢兢,“老师,您刚带我的时候,是不是也是这样的感觉?”
“肯定不能例外!”成老想想自己当年的心情,比现在更有过之而无不及!
毕竟,吴桐的资质,可是比这群小家伙们要超群太多,他当时,骄