许会混为一谈。」

吴教授提出的问题姜馨玉想过，她为什么没从英语启蒙读物做起？就是因为她没法仅用两张表系统又书面化的梳理出英文字母和拼音字母的不同，写不清楚才会误人子弟，小朋友去学前班都要从拼音学起，她写在书面上能讲清楚让人看明白吗？远不如用词和句子来的方便快捷。

姜馨玉为难道：「我怕把英文字母表和拼音字母表放上去看的人会更分不出二者的区别，不过在第一页倒是可以插上一张英文字母表，没有英文基础的可以先认识这些字母，他们可以自己思考与拼音的区别。」

这个办公室里不止吴教授看过读物，有老师插嘴道：「英文字母和拼音字母有些相同，你把两个相似之处太多的东西放在一起对比，不明所以的人根本分不清有哪些区别。倒不如别画蛇添足的加什么字母表，这样看着就挺清爽，既能当故事读，又能顺便学一些英语单词。」

也有老师持不同意见，觉得加上一张字母表会更好。

看过读物的老师各抒己见时，光彩耀人的布鲁克夫人进来了。

姜馨玉她们系这学期多了一节全英文的课程，老师就是布鲁克夫人，她让学生们称呼她为杨老师。

一阵香风掠过，布鲁克夫人坐在了王教授对面的办公桌上。

今天早上来学校后，她还是第一个看了这读物的老师。

听到老师们的议论声，杨琴喝水润润喉咙对姜馨玉说道：「我看能跟上我上课节奏的学生不多，你算是其中比较出色的，有没有兴趣出国读书？我可以给你写推荐信联系我读过的大学，不过专业有可能不对口。」

说是全英文讲课，实际上每堂课她都没少说中文翻译，因为跟得上节奏的学生真的太少了。

杨琴对姜馨玉印象还挺不错，知道华清这次公费送出国的学生没有国际政治系的。

外语天赋很好，人又上