金陵内格物学院。

总院长唐大帆，携马直、万谅、赵臻、袁生等一干分院院长、教授、助教等迎接顾正臣。

唐大帆在一旁引路并介绍着：“进入这道门便是航海学院了，教学所用的器具，包括牵星板、海图、船只模型、航海日志等在内，已悉数到位。顾堂长看那里——”

顾正臣顺着唐大帆手指的方向看去。

那是一处池塘，长十余丈，宽五六丈，算不得大，但一旁立着“水深三丈”的牌子。

唐大帆言道：“航海学院需要懂得造船、修缮船只，所以我们建造了这一处深水池，日后在这一旁建造一个小型船坞，制造小型福船，并在这里进行游泳、操舟教学……”

顾正臣听着唐大帆等人的介绍，很是满意：“游泳、操舟是必须要掌握的，给他们一年掌握基础，第二年就与水师对接，安排几个月的海上训练，权当考核了。”

唐大帆、马直等人点头应下。

航海人才不可能在水池里训练出来，水池只是他们的起点，真正的历练与成长那一定是走出风平浪静，能一眼看到边际的水池，走向狂风巨浪、无边无际的大海。

“教授、助教多少了？”

顾正臣询问。

唐大帆从袖子中拿出了一份名录，递给顾正臣：“在朝廷没有封赏下来之前，格物学院接触过不少远航之人，只是封赏未定，他们不能自主。但如今，已经有十八人点了头，愿意进入格物学院教学。”

顾正臣展开看去。

不少名字很是熟悉，比如班正常信千户廖不拔、蒸汽机维护人员马翩、杨民，还包括期间之上精通过洋牵星术的周全，熟悉绘制海图的方淮安等。

“周全——”

顾正臣看向唐大帆：“他对过洋牵星术很是精通，一直在旗舰做事，怎么也来格物学院了？还有方淮安，朝廷对他的