金陵内格物学院。
总院长唐大帆,携马直、万谅、赵臻、袁生等一干分院院长、教授、助教等迎接顾正臣。
唐大帆在一旁引路并介绍着:“进入这道门便是航海学院了,教学所用的器具,包括牵星板、海图、船只模型、航海日志等在内,已悉数到位。顾堂长看那里——”
顾正臣顺着唐大帆手指的方向看去。
那是一处池塘,长十余丈,宽五六丈,算不得大,但一旁立着“水深三丈”的牌子。
唐大帆言道:“航海学院需要懂得造船、修缮船只,所以我们建造了这一处深水池,日后在这一旁建造一个小型船坞,制造小型福船,并在这里进行游泳、操舟教学……”
顾正臣听着唐大帆等人的介绍,很是满意:“游泳、操舟是必须要掌握的,给他们一年掌握基础,第二年就与水师对接,安排几个月的海上训练,权当考核了。”
唐大帆、马直等人点头应下。
航海人才不可能在水池里训练出来,水池只是他们的起点,真正的历练与成长那一定是走出风平浪静,能一眼看到边际的水池,走向狂风巨浪、无边无际的大海。
“教授、助教多少了?”
顾正臣询问。
唐大帆从袖子中拿出了一份名录,递给顾正臣:“在朝廷没有封赏下来之前,格物学院接触过不少远航之人,只是封赏未定,他们不能自主。但如今,已经有十八人点了头,愿意进入格物学院教学。”
顾正臣展开看去。
不少名字很是熟悉,比如班正常信千户廖不拔、蒸汽机维护人员马翩、杨民,还包括期间之上精通过洋牵星术的周全,熟悉绘制海图的方淮安等。
“周全——”
顾正臣看向唐大帆:“他对过洋牵星术很是精通,一直在旗舰做事,怎么也来格物学院了?还有方淮安,朝廷对他的