，“没有。”

两人没多耽搁，很快到了行政楼。

来之前打电话沟通过，两人直接去了校长室。

方校长跟余主任都在，两人进来后相互寒喧了两句，直入正题。

方校长对程文锦的看法有些复杂，不光是他，学校的领导有一个算一个，都有点复杂。

从他们调查的情况看，程文锦被传了许多闲话，还受到了一些同学的排挤，万幸没达到动手的地步。

而这件事上，赵宇特地去找程文锦麻烦的可能性很大。

一面同情她的遭遇，一面不喜因这事她给学校带来的麻烦。

再怎么说，赵宇的学籍还在学校就还是六中的学生。

要是传了出去，男生打女生，还打成了轻伤，不能不让人往霸||凌上想。

就这，学校已经收到了各方面的压力，让学校好好处理。

毕竟这事闹到了报警了地步。

不算庆幸的庆幸吧，事发生时学校已经放假了，地点也在校外一个僻静的地方，没被路人看到拍到，事情没有扩散出去，还来得及补救。

加上涉事的四个男生里，只有一个赵宇是本校的，还是个只保留学籍的，加上有另一个学校一同分担压力，他的头才没完全秃。

这事还没了，程文锦又给学校添起了事，提出了转科，还一直说不通，非转不可。

方校长耐着性子说道，“你想转科的事怕是不行。理科转文科能说得过去，毕竟文科背的多，自己在家多学学能赶上进度。

你说你这文科转理科，理科的知识都是一环扣一环，少听一节课都可能再也听不懂了，你缺的是快一年的课了，哪能跟的上？”

余主任那边配合地拿出两份成绩单来，“你们看看，这一个是你高一学期的成绩单，理科类成绩一般。

这是你高二学期分到文科班后的，虽然这半年成绩有所下滑，但一本还是有很大希望的，努力一把重本也不是不能