是有钱的人，如果蓝天幼儿园和市实验小学能在江北开一个分校，就可以解决他们的子女就学难题，解决他们的后顾之忧，使他们更好地在江北安居乐业。还有，小学和中学的分校，可考虑招收一部分寄宿生，这样，生源就不受地域限制，只要把校舍建得漂亮舒适，不排除那些进不了本部的学生家长也会把孩子送到江北的分校来。”

袁志超对卫世杰的诸多见解明显有了兴趣，先前稍稍皱起的眉头开始舒展。

楚天舒对卫世杰的说法大加赞赏，他从支持江北开发区建设的角度强调了这几家知名的幼儿园、小学和中学在江北开办分校的重要意义。

袁志超知道，江北开发区建设是伊海涛主抓的项目，支持开发区的建设就是支持伊海涛的工作，从这个层面上来讲，其重大的政治意义就不仅仅在于优化教育资源配置，解决老百姓普遍关心的升学难问题了，而是变相地博得了伊海涛的欢心。

袁志超动了心，但又不太放心，他问楚天舒：“老弟，开发区王主任对这事应该会支持吧。”

“这个肯定没问题。”楚天舒颇有把握地说：“袁局，我想他不仅会大力支持，还会对你非常感激。”

“那你觉得，市财政支持的力度有多大呢？”

“这个，还真不好说。不过，是不是可以考虑吸纳民营资金来参与教育投资呢？”楚天舒转头问卫世杰：“哎，老卫，你是我市捐资重教的先进人物，有没有兴趣参与江北分校的建设啊？”

“没问题，袁局的事就是我的事。”卫世杰当即表态说：“为青原教育事业做贡献，也是我们作为青原本地企业的一份责任。”

“哈哈，青原要是能多有几位卫老板这样热心教育事业的民营企业家就好了。”袁志超笑道：“楚主任，明天伊市长有没有时间，我把这个想法当面向他请示汇报一下，如果没有太大的偏差，我就以教育局的名义向市委市