学。就算你在本校第一，你也不能保证成为高考状元。你可以考上先前所预想的那所大学，可你还想考上更好的学校，又或者以更好的成绩进入那所学校。”

“高考倒计时一天天的减少，你们对高考的期望也一天天变高，压力与日俱增。你们不得不顶着压力，继续努力的学习，和其他那些成绩只有四五百分的考生没有任何区别！”

说到这里。刘猛一顿，见所有的学生都目不转睛的看着他，连老师都是如此，便知道自己说的话对学生们造成了很大的冲击。

“但你们是我桃园学校的第一届高三毕业班考生，你们的成绩全市第一，你们都在600分以上！面对高考，你们不止是不浑浑噩噩就可以的。你们还需要抛弃那些对于高考的片面认识，去了解高考的本质！”

全场一片肃静，刘猛又提出了刚开始的那个问题：“高考的意义是什么？”

刚开始刘猛提出这个问题时，基本上所有学生都自以为知道答案，然而现在，学生们却在认真思考——高考的意义究竟是什么？

“面对高考很多同学鼓足了劲儿，绷紧了弦，因为他们相信，只要在这场千军万马过独木桥的大战中胜利，他们就成功到达了学习的终点。走上了人生赢家道路。”

“也正因为这种想法。相当一部分学生进入大学后，学习连高中时百分之一的努力都没有。在大学里不是上网、玩游戏、泡妞，就是呼朋唤友、四处游玩，无所事事。”

“而在这。我要告诉同学们的是，高考并不是学习的终点。相反，他是一个新的，人生的。高考就是一个成人礼，经过高考的磨练之后，同学们将离开温暖的家庭，离开父母师长的庇护，初步的踏入社会！”

“所以，对于高考的意义这里已经有了答案——它不像你们先前所想的那么复杂和重要，它也承载不了你们整个人生和所有的理想抱负。”