圈的时候，他发现这次桃园中学13个考生中，数学考满分的很可能超过十个！

这是什么概念？就是县城实验小学最好的二年级班级数学也不过如此吧？

回到办公室，他发现赵恒居然已经在办公室了，一问之下，才知道一年级的学生50分钟就全部做完了。

又过了会儿，见三至六年级的几位监考老师也提前拿着考卷回到办公室，何兆的感觉就更不好了。

“你们的考场上学生数学都考得怎样？”何兆问道。

4位女监考老师你看看我，我看看你，然后一起说道：“桃园的学生，太变态了。”

作为夕林完小的老师，看到桃园学生考得如此只好，4位女老师的心情无疑也是沉重的。

说起来，这里面有些个夕林完小转过来的学生，上学期她们还教过，当时只觉得很普通的孩子，甚至是被定为朽木的孩子，如今一个个都变了个人似的，考得那叫一个棒。难道说，桃园学校的那些个看着比她们似乎还年轻的老师，教书真的比她们还好？

这未免也太让人受打击。

下午第二场英语也同样如此，原本简单的题，到了桃园学生们的面前似乎变得更简单，不少学生提前做完，甚至一眼看过去都不容易找到一个错误。

调研考试结束之后，何兆再也没有早上进入桃园学校时的那种兴奋，焉了吧唧的带着5位夕林完小的老师回去。其他4位女监考老师同样兴致不高，似乎是桃园的学生们让她们受到了打击。倒是赵恒，对桃园学校有些依依不舍的样子。但让何兆一巴掌拍在后脑勺上，也只能乖乖的去开车。

......

调研考试后的第二天，刘猛就组织桃园老师们，将之前封存起来的系统那一套期末试卷改一改。

改卷在办公楼的教师办公室中进行，老师们一边改卷，一边听吴燕、方琪等人讲述昨天的