实在太好了，引起了大家由衷的赞赏。

夕林完小和桃园小学合作的《小苹果》舞蹈结束后，又由其他小学表演了两个节目，表演环节这才结束。刘猛和甘双双一起，到后台将甘飞飞接了出来。

“刘老师，我今天表现的好吧？”一见面，甘飞飞就仰着小脸儿向刘猛邀功。

“不好。”刘猛严肃的道了句。

“不好？”甘飞飞露出了疑惑，“可我下台后小萌的老师不停地夸我，说我跳的真好呀？”

刘猛忽然露齿一笑：“所以呀，我们甘飞飞同学跳的不是好，而是非常的好！”

甘飞飞眨了眨大眼睛，再次疑惑的道：“非常的好比好还好么？”

刘猛脸上的笑容瞬间都变成黑线——尼玛，感情我刚才的都白幽默了···

语文的第三部分，也即是上午的最后一场比赛，语句大拯救，在表演结束之后开始了。

等待的时间，刘猛拉着甘飞飞的小手，坐在从旁边教室搬出的凳子上，翘着二郎腿，眯着眼，带着淡淡的笑容微微点着头。

甘飞飞把刘猛的一张脸看了又看，肯定的点了点头才道：“刘老师，你看着好爽的样子呀。”

刘猛一下子不爽了，睁开眼看着甘飞飞道：“甘飞飞同学，从哪儿学会‘爽’这个说法的呀？”

“嗯···”甘飞飞思考了下就道：“刘老师不是经常这样说么？”

我有吗？

刘猛在心里问自己。

貌似···好像···确实是有。

扯了下嘴角，刘猛道：“甘飞飞同学，以后不准说爽了，知道吗？”

“哦。”甘飞飞点了下头，随即问：“那该说什么呀？”

“就说舒服吧。”刘猛想了想道。

“哦。”甘飞飞又点了下头，然后一笑道：“刘老师，你看着好舒服的样子呀！”