子，将mm逗得一乐。

“你下部队干嘛呀，你是学钢琴的，打仗又没你什么事儿。”，mm乐呵呵地说道。

“体验生活呗，对了，孔老师在吗？，6维继续问道。

“在，二楼上课呢。”

“谢啦”，6维回答了一声，飞快地向楼上跑去。

刚到琴室门口，6维便听到一阵急促的琴声从里面传来。

6维敲了敲门，随后推开门走了进去。

钢琴前面，一个青年人正在忘情地弹奏着拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》，孔祥东则立在钢琴的一旁，手扶着钢琴的边沿专注地看着。

看到钢琴前面的那个身影，6维不禁有些意外，他怎么也不会想到，自己居然会在北京看到他。

宽大的斯坦威钢琴前面，一个一身米色西服，一头清爽的短的大男孩正一脸专注的神情弹奏着，脸上表情随着音乐的情绪不时夸张地变化着，那独特的大动作的演奏显得充满了**，却是6维早就熟知却一直没有见过面的朗朗。

看到6维进来，孔祥东只是看了眼门口，点了下头示意6维过来，朗朗则似对6维的到来浑然未见，仍然继续弹奏着钢琴。

拉赫玛尼诺夫的《第二钢琴协奏曲》被誉为是他的“最高杰作”，在所有俄罗斯作曲家所作的钢琴协奏曲中，也是一屈一指的名作。

朗朗弹奏的，是这钢琴协奏曲的第三乐章：诙谐的快板，因为这是一钢琴协奏曲，而现场并没有交响乐团的伴奏，所以当到了一些为乐队空出来的地方，朗朗便停下来，边上的孔祥东刚用嘴简单地模仿出交响乐团的主旋律。

这是6维第一次近距离地看到朗朗的演出，虽然此时朗郎还没有什么太大的名气，但单从钢琴技术上来看，显然朗朗已经达到了一个很高的高度。这规模宏大、技巧艰深的曲子，朗朗演奏起来却十分写意，驾驭得十分到位，