那间征服了无数听众的心。
几位评委心中的震撼是巨大的,他们都在心里默默地问:这真的只是一场普通的擂台赛吗?这样的音乐,不应该在这里响起,它应该在李斯特、肖邦的世界级钢琴比赛的赛场响起,甚至在维也纳的金色大厅里响起!
那位毕生都在研究贝多芬作品的中音院的老师,此刻犹如吸毒一般贪婪地听着钢琴中传出的旋律,激动的眼神中散着炽热的光芒,牢牢地盯着钢琴前那个身影,同时在心里呐喊着:这是贝多芬的声音,这是贝多芬的声音!见鬼,这种音乐不应该在这种三流的钢琴上弹奏,应该用斯坦威、用法西奥里、用贝森朵夫!这个小子,不管他是谁,我一定要把他调到我们系里,他就是为弹奏贝多芬的钢琴奏鸣曲而生的!
**四射的演奏还在继续,音乐进入了展开部,矛盾的冲突更加戏剧化,暗示着作曲家内心的激烈斗争继续升级,每个听众都被乐曲中那种不甘和抗争的精神所折服,脸上纷纷露出坚定的神情。这是音乐的力量,是足以净化人的灵魂,坚强人的信念的力量,是无语言,无国界的力量!
随着6维用两个强力度和弦有力地结束了全曲,仿佛是不屈的意志最终战胜了悲痛的感情和内心的矛盾,意志同命运的抗争终于取得了胜利,6维脸上带着坚定而自信的笑容,从容地站起身,左手扶琴,向大家鞠躬示意。
全场响起山呼海啸般的掌声,啦啦队舞动着彩球出了大声的呐喊,人们都在用着自己最热情的掌声来表达对6维的感谢,表达着自己内心的激动。
那位研究贝多芬的老师在6维起身的那一刻,激动地离开了自己的座位,向钢琴旁边的6维快步走了过去,然后,用力地抱住了6维,大力地拍着6维的背,哽咽地说道:“谢谢,谢谢!你让我听到了真正的,贝多芬的声音!”。
场下的观众看到这一幕,情绪更加激动起来,仿佛嫌掌声不够热烈,