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第527章 教学技术(1 / 4)

到达新沂市,已经是夜里十一点。

东部战区军委会议,已经通过对长兴县鼠人剿灭战术。为了将鼠人一网打尽,这一次参谋部给出的意见是,先将所有鼠人地下洞穴摸索清楚,并在长兴县外围挖掘沟渠,将所有可能的暗道封锁。

工程量比较大,不过东部战区现在已经驯养出大批会打洞、挖洞的进化兽,将长兴县挖掘沟渠围起来,并不是难事。

虽费时费力,但鼠人必须死。

“我会亲自去一趟长兴县,摸清鼠人的地道。”沈聪对战术表示肯定,并且要亲自带领金刚蚁,会一会鼠人。

金刚蚁同样是挖洞好手,让它们来检查地洞、暗道,最合适不过。

而且沈聪自己也想要亲自查探鼠人,眼见为实,他要看看鼠人究竟怎么发展这么迅速。繁殖力就不说了,关键是社会制度的建立。这绝对不是一朝一夕可以发展出来,须知野兽的思维和人类是不同的。

智商堪比十岁小孩的黄大仙,就不会有什么建立社会制度的想法,一心想着吃喝睡、香料。

这才是动物的本能。

不过在去长兴县之前,他还得把远距离通信技术的基础知识,交给研究人员。

第二天,南国华带领大约一百多名研究人员,包括几名铁人和二十多名金人,来接受沈聪的指导。

沈聪将整理好的资料,分发下去。

同时投影仪中正在播放他准备的教学资料,关于通信技术,旧时代的通信科技他懂得不精,新世界的活性波通信,他绝对是顶级专家。

“天眼活性波,你们都知道,延伸出来的是天眼雷达,将这种活性波进行提炼开发,可以获得天雷波,是一种立体图像感知,它的波动形式,你们需要做的就是找出最本质的原理,如何能够简单实现复杂的波动。”

天雷波沈聪没有开发出来,只是起了一个头,将

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