比如说一个学生明明水平差一点，但演奏很有灵性，很有特点，像这样的学生，多半也会得到一点照顾。再比如一个学生是中音附中的在读生，这里的老师们对他（她）很熟悉，知道他具备进入钢琴系的水平和能力，但却因为在一场考试中发挥失常，没有弹好，在这个时候，这些老师们一般也都会高抬贵手。

但经过吴主任的这番“战前动员”，显然这样的情况是不会发生了。看着这些老师们的表情，一个个恨不得用最严格的标准，让这个“走后门”的考生，灰溜溜地走人！

搞音乐的多半都很有个性的，也很骄傲。一但他们心里认定了一件事情的不合理，多半会做出很激烈的反应。而这一切，也正是吴主任所愿意看到的。

“走吧，时间差不多了。考试的时间是上午十点，我们这就过去吧。”吴主任说着，抬腕看了下表。

已经十点一刻了。

他起身，带着这些老师，向着临时设置的考点走去。(未完待续)