一些依靠抬滑竿营生的苦力们没有收摊回家，三三两两地坐在一块，等待做最后一单生意，见到陈剑臣和席方平来到，纷纷热情地上前招揽生意。

不过因为一些特殊原因，陈剑臣选择了步行登山，席方平当然没有意见。

于是，两人打着伞，迈步而上。

斜风细雨，纸伞荡然，两人拾级而上，在此过程，也是交谈的过程。对于席方平，陈剑臣有了一个比较全面的认识——一言以蔽之，可怜天下穷苦读书人！

以前的陈剑臣也是穷苦出身，不过还有个勤劳的母亲在支撑起整一个家，支撑起他的书塾费用；而席方平自幼丧母，父亲有脚疾，行动不便，更不能干重活，故而他小小年纪就得做事补贴家伙。

其童年的生活基本都是靠放牛放大的。

这席方平到是姓情坚毅，认定读书才有出路，故而经常赶着牛到乡上私塾附近去放，可以一边放牛，一边听课堂上的读书声。

这般自学的经历让陈剑臣油然想起了婴宁，所不同的是，婴宁学习的难度更大。

通过自学，席方平得以识数认字，等岁数稍稍长大后，便到处求人借书，借书不是为了看，而是为了抄写。要知道书店中出手的四书，以及各类注疏是，售价不菲，没钱的人是买不起的。

想读书就必须先有书，这是大前提。买不起书就只得借过来抄。因此，对于贫寒的读书人而言，抄书经历不可或缺。

席方平抄书用的是最便宜的黄边毛纸，由于白天要做事，只得晚上抄，因为点不起灯火，只能靠着月光的照耀下来抄写。

月下抄书，婆娑成影，但和一切的诗意无关，仅仅是一位不屈少年的奋斗历程罢了。

月光能有多亮？久而久之，不可避免地席方平就患了近视。近视还不浅，依照陈剑臣的估计，他没有五百度，也有三百五了。

其实在天统王朝，