“周...周老师，那该如何综合分析？”有人小声问道。

“首先你们要明白什么是克山病，克山病的临床表现和流行性病学的特点有哪些！”

接着周扬继续说道：“克山病有明显的的即流行地区、流行季节，这些稍后的教学中我们会详细的讲到，现在就不说了！”

“就拿这位大爷的情况来看，他的临床发病症状包括慢性心力衰竭、心脏扩大、心律失常等，这些都是典型的克山病表现。再加上他生活在东北、西北这种有大骨节病和地方性甲状腺肿疾患的地区，如患者同时有类似扩张型心肌病的表现时，应考虑可能是慢型克山病...”

话音刚落，病房里外的学员们再次讨论开了。

只是这次大家伙儿关注的本身已经发生了变化，那种阴阳怪气的话明显消失了：

“原来克山病是这样与其它心脏类疾病区分，这次真的是学到了！”

“这个小周老师年纪不大，但懂得可真多，是我们看走眼了！”

“谁说不是，希望他不要和我们一般计较...”

可以说，仅仅只是用了一个小手段，周扬就将这些人彻底的治服了。

而整整一个下午，周扬带着这些学员们都待在住院部这边。

用了三个多小时的时间，周扬将一百多名患者逐一的进行了诊断，是克山病的留下，不是的转回其它病房。

这次会诊下来，所有学员都对周扬的看法发生了根本性的改变。

之前的那种不服气消失了，大部分学员都对周扬渊博的学识感到震惊和佩服。

以至于，当大家伙儿从附属医院出来的时候，所有人开口闭口都称呼周扬为“周老师！”

而这事儿也在极短的时间内传遍了整个京城医学院，不管是刘济民还是王远华都被周扬的手段佩服不已。

其实学校里最