泽自然也是快速的与对方交流着。

孙校长笑道：老周就是在俄国那里留学回来的，可惜了！

范泽知道他说的就是自己所说的那个关在牛棚里面的老教授。

另一个年轻一些的老师这时用了日语对着范泽说了几句。

范泽同样用日语与对方交流了起来。

双方对话了一阵之后，孙校长看向几个老师道：口语方面，你们认为如何？

一个老教授道：非常不错，难怪当导游时那些外国人都满意了。..

我也认为他的口语水平很高，就是不知道局面的如何了。

孙校长哈哈一笑道：那好，口语就算是通过了，现在就看他的各方面的知识掌握情况了。说到这里，看向范泽道：下面要考你的各方面的知识，试卷有几套，从大一到大四的都有，能做出多少做多少。

我会努力的。

在几个老师的监考之下，范泽先拿起了一份试卷，一看时，竟然是一份高考试卷。

知道这就是先要看看自己是否能够考得上大学之意了。

如果是换一个人，还真的并不一定能行，范泽是重生之人，能考上重点大学的人，哪一个不是在千军万马中杀出来的，再说了，两个时间段的知识完全就不同，现在的这种高考的知识点也不过就是初中的那些知识而已。

范泽快速书写着。

几个老师本来并没有期待范泽能够在其他的知识上能够有表现，现在看到范泽竟然那么快速的答题时，互相看了一眼，都走了过去在范泽的背后看了起来。

这一看之下大家都有些发呆。

范泽不仅书写得很快，那一

手字也是写得很是漂亮。

最主要的还是范泽答出来的内容竟然很是标准。

范泽先做的是语文，直到做到写作文时，看到题目是描述一下你心