者身前有什么过节。而今也一笔勾销了。

何夕叹息一声，说道：“起来吧。”

葛工头孙儿站起来，垂手侍立。

何夕说道：“你叫什么名字？”

葛工头的孙子说道：“葛大郎。”

何夕说道：“这名字太不正式了。”

葛大郎也算机灵，立即说道：“请老师赐名。”

何夕思忖片刻，说道：“人人皆视工匠为贱业，却不知道不管什么行业，都是必不可缺的。而任何行业做到极致都是不容易的。我盼你将来能够巧夺天工，就叫葛天工吧。”

何夕收一个学生，不仅仅是因为葛工头的贡献。

因为何夕经过而今这一件事情，觉得最有效率的，并不是他亲力亲为，去操心每一件事情。而是从理论高度做出指导。具体的事情让工匠们自己去做。

就好像而今，他积极组建的高炉实验，发生了低级错误。而葛工头却凭借他的只言片语，却琢磨出两条不同的路线。

两者相差也太大了。

何夕也是有自知之明的。他觉得自己虽然也算聪明，但决计不是天才。与其自己去一个个琢磨现代理论在大明的落实，还不如合众人之力。他不直接参与一线工作。仅仅做出指点。

如此一来，他需要与工匠们有更亲密的关系。

师徒关系，就是他的选择之一。

只是葛天工一时间不知道做什么反应。他爷爷的话还在耳边。不想让他做工匠，但是何夕的话，就在眼前。葛天工是一个聪明人，他心中默念：“我有选择吗？”

是的，葛天工知道自己没有选择。

当然了，葛天工到底年轻，从小就是铁匠铺中长大。对铁匠这个行当其实也是感兴趣的。倒是没有经历过身份地位的压迫。还保持着一份单纯的热爱。并不觉得做工匠有什么大不了的。