博也逐渐失去了耐心。

他重新把视线聚焦在被自己的直觉所发现的陈果身上，顺着他的“履历”，一步步向下梳理，想要找出被自己遗漏的关键节点。

2003年，陈果还在西工大任教。

随后在2003年到2004年这段时间，他的授课时长出现了锐减。

在这个变化上，官方给出的解释是他参与了j-22项目空气动力学设计方面的理论研究，所以频繁在辽宁出差。

这与彭博所查到的轨迹信息是吻合的-——事实上他也知道，既然都已经作为先进案例公开报道了，官方也没有在这件事情上撒谎的理由。

但诡异的是，在j-22项目结束之后，陈果的授课时长并没有恢复。

他似乎是刚刚结束一个项目，就又投入到了另一个项目的工作中去。

j-20？

有这个可能。

毕竟，根据他的调查，j-20项目中所涉及的升力风扇项目就来自于一个从美国返回的华夏科学家，而这个人与陈果，曾经是同学关系。

对方在沉寂数年之后突然毅然决然地选择回国，并且还是华夏用当时分量极重的侦察机、电子干扰机和机组成员交换的，这其中一定少不了某一些“熟人”的推动。

要不然，在那种可以说危险重重的紧张局势下，对方不可能拿自己的生命冒险。

所以，彭博基本可以确定，陈果是参与了j-20项目的。

甚至有可能，他就是这个项目的组织者之一——至少，他与真正的组织者的关系应该很近。

但到了这一步，彭博仍然无法定位到这个组织的具体情况。

他只能继续再往下看。

从j-20项目结束之后起，陈果的授课时长进一步下降，他似乎已经调离了教学岗位，开始专门从事新装备的研发工作。