那么刚才让养心殿这边当值的公公去禀报时，为何只说是与科举改制、文教方略有关的事？

唐顺之又说：“如今众臣商议文教方略，不是正牵涉到将来诸王藩布诸边之隐患吗？陛下封令郎为东瀛伯，可见令郎将来是要佐那日本国主的，大约便是和王。夜里来请见，确实是叨扰陛下。但陛下正与众妃嫔、皇子、公主共享天伦，我同国老一起请见，等会要奏请陛下圣裁的事，陛下也能想得更深一些。”

严嵩心头一动。

之前，他是领着文教部事的。唐顺之担任国务大臣领文教部事后，十分熟悉文教部公务的严嵩仍然在草议科举制度及大明文教体系改革方案的阵容里。

现在唐顺之提到了这一点，严嵩顿时想起其中与唐顺之说的内容有关的一些方略。

“……莫非是那留学部分的内容？”

唐顺之摇了摇头：“非也。此为引，严国老自然知道是将来诸藩拥兵，二三代之后的隐忧。顺之不才，将来不敢奢望总辅之位；国老望重，独子封于藩国。我们二人一同请议此事，最为妥当。”

“……原来如此，应德所言甚是。”

严嵩这下终于搞明白为什么非要自己来了。

儿子将来大约真的是要在日本扎根的，他严嵩也是十分有望坐到那总辅宝座的。

唐顺之说他不奢望总辅之位，那是因为大家都心知肚明，陛下是把他作为下一任总参来培养的。

所以将来的文武两巨头一同请见，一个出于大明将来安稳的考虑，要以文教方略为引定下一个章程；另一个则“利益相关”，是不是也应该好好表态？

接下来便只是闲谈。

致远斋内不显得冷场，但也没有提前再商议具体的细节。

话要留到皇帝面前再说。

朱厚熜虽然答应了他们，但还是先让陆炳回去了，然后到文