府其实并没有能够影响到州学、太学的影响力。

所有行政官僚都在制度上失去了选拔下属、掌控下属和对下属形成人身依附的可能性，中国官制从此时起发生了革命性的变动。

官吏从此不再是某个个人的官吏，门生故吏遍天下的情况再也不可能发生，门生故吏再也不会存在。

所有人都主动或者被动的成为了国家的官吏，即所谓的公务人员，传承自上古先秦时代的存在于官场之中的人身依附关系就此被刘备拦腰截断。

其具体表现其实能够表现在很多地方。

比如州学虽然设在地方，但是相对地方的官僚系统也是独立的。

地方官员完全无法插手州学内的教育事务，包括考试事务在内，州郡官方只能在安保和后勤方面遵照学部的要求提供帮助，其他的，一概不能插手。

于是从制度上，刘备剥离了地方的人才选举权限，将这个权力收归雒阳朝廷，所有地方人才直接面对中央的考核，面对皇帝的考核，真刀真枪的干一场，然后决出胜负。

这一制度的推动，对于当前的官场来说，是一个不小的冲击。

一些人还以为刘备或许能够恢复察举制度的推行，最多打个补丁，却没想到刘备直接把当年左雄打的补丁给强化、扶正了。

至少从他们现在的角度来看，刘备斩断了一些家族通过各种渠道恢复当年士族高门的荣光的可能。

因为过去钱财、家族地位、声望之类的东西都可以通过种种手段遗传给下一代人，然后以这些东西为基础，将自身的权势和官职传承给下一代人。

但是科举制度之下，考试成绩这种拼智力的事情，是无法通过父母遗传的方式传承给后代的，努力是不可或缺的。

或许在未来他们可以发现这个制度下的种种漏洞，从而钻空子，用各种手段做一些损害公平的事情，但是就当前这