题时马林会如何思考，如何处理，学会市长思维。

既然这样，与其努力去揣测马林这个人，揣测周仲荣这个人，不如先揣测马林的工作，以及周仲荣的工作。

这是叶三省再次从做人回到他所擅长的做事。

他给自己订了一个分步计划：

首先了解马林这三年来做的事，以及做事的方式，并对这些事进行分析，得出某种结论和找到补充。

然后了解周仲荣这大半年来做的事，提出的执政方针，分析市*委书纪的工作思路并对所有的事进行同样的分析。

最后，再看看自己有没有什么新的工作思路或者总结性的建议。

领悟到这点，叶三省觉得自己突然境界提高了很多似的，——比如回想某些人和事，比如高云，比如治安中队受到的殴打，觉得真的在心里不以为意了。

下午马林回来，经过叶三省办公室的时候进来看了看，准备象征性地问候两句，可是一看那些堆在茶几和柜子上的报纸文件文档资料，有些吃惊，笑道：“小叶你准备干什么？”

叶三省早就站了起来，说：“马市长，我有事情要向你汇报。”

马林点点头，转身出门，走向自己的办公室。

经过余自立的办公室时，余自立也跟了出来，——他自然也听见了市长的脚步声。

两人跟着马林进了市长办公室，余自立首先汇报了今天上午的一些往来信息，确定明天的几个活动是否参加，是否需要讲稿。

不到十分钟，余自立离开，马林问：“小叶你刚才想说什么？”

叶三省呼吸了一下，装作在平静情绪，然后说：“马市长，那天我们去六中查看高考准备情况，我不是先下车去让他们把学生撒回学校了吗，后来有两位朋友提醒我，这件事可能背后有鬼，六中校长黄光明保守谨慎，他不敢这样做，可是他这样做了，只可