朝廷在乡野间设置的官学称为社学，主要是负责给适龄稚童启蒙。

而朝廷在州府县城设置的官学就是县学等了，那才是士子学子进学修德备战科举的地方。

应天帝都还设置有大明最高学府国子监，汇聚天下杰出俊彦。

从社学到县学，再到帝都国子监，配合科举制度，朝廷给天下士子铸造了一条通天坦途。

听到杨士奇的询问，聂兴并没有急着回答，而是走到了学校窗户边，笑道:“杨大人为何不亲自上前一观？”

众人闻言，下意识地走上前来。

然而映入眼帘的一幕，却是让他们眉头一皱。

这窗明几净的学堂，看起来比刚刚经过的一些官府衙门的房舍还要好一些，透过窗子。

只见正在读书写字的孩子们，都穿着统一的服装。

但他们并没有在吟诵诗词，也不是在埋头挥毫写字，而是在摆弄着一些不知名的物件。

虽然这些孩子的桌子上也有书本，但与众人记忆中的读书是完全不一样。

“他们这是？”杨士奇指着那些房子里的孩子问道。

南洋相国大人很难理解。

那些屋子里的孩子已经是半大人了，一般人家里这样的孩子，都算是半个劳力，需要下地干活耕种了。

可是这些孩子倒好，聚集在这学校里面，既不读书写字，又没有替父母分担一下农活，这不是在白白浪费他们的光阴吗？

“哦，他们在学习匠艺！”

此话一出，众人皆惊！

杨士奇与王景对视了一眼，满脸骇然之色。

汉王殿下竟然让这些孩子学习匠艺？

这不是在自掘坟墓，挖断大明王朝的根基吗？

任何一个朝廷，都离不开读书人为天子牧民，管理天下百姓地方政务！

可