还有小朋友睡觉翻身动作大，稍不注意可能会掉下小床。

三个老师守着二十五个孩子，压低声音交流，都在说崽崽。

“我从没见过像崽崽这么好带的小朋友。”

“我也是，今天算是第一天来幼儿园，比班上不少来了一周多的小朋友还要乖，适应能力超强。”

“刚才大家都在哭，就崽崽一个人没哭，不仅没哭，甚至还自己找到自己的小床睡觉去了。”

“真是乖啊！”

“而且长得好精致好可爱，肉乎乎的，好招人稀罕啊！”

“下午可以让别的小朋友多和崽崽一起玩，崽崽虽然很少说话，但是性子特别稳。”

“完全可以！”

……

午休的时候，有两个小朋友午睡做梦哭起来了，老师又是一番安慰。

好在哭的不算厉害，哄着哄着又睡着了，没有把别的小朋友们吵醒。

午休结束后，小朋友们一个接一个醒来。

有些还没醒，老师们也不强行叫起来，而是留一个老师继续守着，另外两个老师组织醒来的小朋友排队上厕所洗漱。

下午三点整，除开崽崽别的小朋友都醒了。

小朋友开始加餐，吃水果点心，崽崽还在睡。

班主任孙老师中途叫了崽崽两次，崽崽依然呼呼大睡。

下午还有音乐课和篮球课，但是依然没能将崽崽吵醒。

孙老师不淡定了。

其余两个老师也着急了。

“这……再叫叫吧，不然再过一个半小时，都该放学了。”..??m

孙老师再叫，甚至轻轻拉了拉崽崽的小胖手。

“崽崽，起床了。”

“崽崽~~该起床了~~”

回应孙老师的，是崽崽砸吧砸吧小嘴儿，然后奶呼呼的呼吸声。