的会烧坏了脑子。

旁边有一张小桌子，小桌子上有一个碗，这个碗有点水，叶诗琪一个意念，把碗里的水吸干，然后又从空间里引出一碗水。

她指着桌子上的碗，对大姐说道：“啊啊啊”

大丫习惯了听小妹的丫丫语，从妹妹的动作就能理解得到她的意思，这是他这些年来带妹的一些经验，还不会说话，又有思想的娃娃，懂得做动作，这是一种暗示。

大丫把五丫放在地上让她挨着床边站，手拿起个碗水，觉得这样喂堂姑喝水是喝不了的。

“二y，把堂姑的的头抱起。”

二丫会意的配合着姐姐，她已经五岁多六岁，懂得一些道理，大丫想到的一些想法，她也想到了。

很想堂姑快点好起来，这样就不用她家赔钱。

她用了很大的力气才能把堂姑的头抱起来。

大丫给堂娃喂水，也许是病人很口渴，朦胧的意识中，水到嘴边咕噜咕噜的把一碗水都喝完。

大丫把手中的碗放回桌子上，二丫轻轻地把堂姑又放回去睡着。

她们五姐妹静静的站在堂姑的床前，听着外面吵闹的声音，并没有人理会屋子里的病人。

叶诗琪甚至在想，这个堂姑的家人真的是为了她，去找自己家赔钱请大夫。

还是为了让他们家赔钱，让他们家出血而心中愉快之中。

叶诗琪明白一个感冒发烧的人，也许躺着有人照顾，多喝一些水会好一些，已经请了大夫吃了药，没可能越烧越厉害，在这古代没钱治病，那可是小小的病都会变成大病。

更多的穷人为了小病不用请大夫，都会有他们的小土方子。

看来他们家和自己家是熬上了，不管治不治得好堂姑，只要他们家赔钱全过程。

叶诗琪纳闷了，大家都是村里人，有必要闹成这样吗？好像她看的这本书，没有这个情节呀。

难道是有这样的情节作者忽略掉了，还是她看