！

“教材好办，交给我就行，至于老师的确有些麻烦。”

杨丰说道。

教材最简单了。

交给刘姐，让她找人编一些基础的科普类教材，然后再配上一些这个时代能够实现的实用技术，其实现在五台山那些工厂里的一些技术就可以编入教材。

总之从基础科学开始，然后再加上实用技术。

就像个技校。

甚至还可以安排学生到工厂和各处工地实习，这些学生未来不是为了能让他们加入到杨丰的雇员里，而是为了让他们能在各地建立起他们自己的事业。现在开始开办义学，朱元璋死后第一批学生也毕业了，皇太孙继位后鼓励民间工商业，他们这些可以说天子门生，就可以凭借自己所学在各地发展了。

说到底杨丰要的就是大明跑步进入更高阶段。

要鼓励民间自己发展。

这些学生有更开阔的视野，更先进的科学，包括经济思想也懂，必然要成为民间新兴资本家，而他们的出身又决定了他们与皇太孙一体。

这样皇太孙就有了基本盘。

而他们作为新兴资本家，都不用杨丰做什么，自己就会推着皇太孙在杨丰设想的道路上走下去，那时候就不是杨丰在以一己之力推动大明的社会发展，而是一个新兴的利益集团在推着大明加速向前。朱允熥那时候想改变都很难了，他会在这辆自己打造的战车上，被自己的学生们推着，而杨丰需要做的，就是看着点，别让他们跑的太嗨，以至于翻车。

这是为未来谋划。

当然，目前主要任务，还是为了给皇太孙打造圣主明君形象。

“让你那些义女去教他们！”

小公主突然说道。

“呃，你认真的？”

杨丰愕然道。

不过……

好像真的可以啊