便是让张志强上，他都能顺着思路得出答桉。

区别，只是时间而已。

王浩的解题速度非常快，因为研究已经完成了，灵感值超过了100点，他也不再继续做讲解，就直接开始写起了答桉。

在用掉第四个白板以后，他终于列出了动力、高度、速度等几个未知数之间的函数关系。

这就是结果。

等写完了结果以后，王浩面对众人微笑道，“大家看，这样就完成了解题。所以面对难题的时候，只要多想想，总能解决……”

“……”

“……”

会议室里的人表情都有些麻木。

他们最开始觉得是王浩碰到了问题，就让他们一起做研究，结果听了一个多小时，问题就已经解决了？

这是王浩的新成果？

是在给他们讲课？

这节课的收获确实不小，最少让他们懂了很多偏微分方程的解题方法，但是……怎么感觉有点不对劲啊？

怎么就变成上课了？

陈蒙檬、张志强、罗大勇等人可不这么想，他们都很清楚题目是周老师拿过来的。

结果王浩这么快就解决了？

还顺带给他们讲解了一堂复杂偏微分方程课！

“这家伙到底是什么脑子？”

“这么难的题……”

“如果不是亲眼看到，我一定不相信。”

“不过，让我们来是干什么啊，只是听课？我怎么感觉怪怪的……”

“不是听课。”

张志强深吸一口气，语气确凿的说道，“我感觉，这家伙让咱们都过来，就是看他装x的！”

……

周老师用手机拍了白板上的数学内容，就带着‘解题过程和答桉’踏上了返程之路。

一路上，他脑子都有点懵。

即便是再高估王浩的能力，他也没有想到如此复杂的问题，只是一个多小时就解决了。