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第2章 课后补习,替身术的猜想(2 / 6)

刚走,学生们蹭的一下眼睛全亮了。

好像充了一节课的电,眼睛瓦亮瓦亮的,生龙活虎。

他们没有第一时间离开教室,反而看向宇智波御夜,满脸的期盼。

御夜装作没看到,起身离开。

其他不熟的学生没好意思追,但不包括水门他们。

整整齐齐的六个人,像是玩尾随游戏一样跟着御夜。

直到快出校门,水门加速拦住御夜。

其他人则将御夜包围了起来。

水门卖萌的眨眨眼:“御夜君,今天的课程有点难度,我好像没听大懂。”

御夜面无表情。

年纪第一说自己没听懂可还行。

久辛奈夫唱妇随,话说的更直白:“御夜酱,感觉老师讲的没你好,要不,我们几个聚餐,再聊聊?”

宇智波御夜的理论课,常年第一。

但第一和第一也是有区别的。

作为熟悉御夜的人,都清楚他对忍术幻术的理解能力超凡。

比起侧重教杀人技,任务技能的学校老师,宇智波御夜更侧重对忍术幻术进行剖析,揉碎了掰开了进行讲解。

论效率或许不如老师教导一大群学生,但论质量?

在场的几个人,可都是受益者。

他们的基础实力,远远超过同龄人!

像大家族出生的日向澪,宇智波向阳,都觉得他们的长辈基础都不一定有他们牢靠!

可惜的是,两三年前御夜还很开朗,有问必答,而且说的很深。

这两年性格变得冷漠,讲的也就少了。

好在,也不是完全没有办法。

鞍马齐月傲然出列,环视小伙伴们:“嘁,这次让你们沾沾光!”

说着从怀里掏出一本热乎乎的手稿,讨好地看向御夜:“御夜君,这是我们鞍马家

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