优秀的学生以后都学大明话，写大明字，只有这样的学生才有前途，那么他们国内的所有孩子都会挤破头一样的学习大明话。

甚至渐渐的形成说大明话才是人上人的社会状态。

而蒸汽机的知识呢？不画个大饼怎么让人上钩。

三年义务教育，四年大学教育，学成归来七年之后了。

而且学校里面教的大部分都是原理，烧水形成蒸汽的原理，他们想要借此追上大明的脚步，那可还有很长的路子要走，等他们做出来大明的科技早就又上了一个新的台阶，他们本身的国力财力和大明也无法比拟。

七年之后朝鲜的学子们带着蒸汽机的基础知识回到朝鲜，大明难道还有什么好担忧的吗？

对于这些朝鲜的大臣来说这是他们求之不得的机会，将自己的孩子们送往大明这还能不积极？

朱瞻墡不用想也知道，接下来朝鲜送往大明留学的孩子中有很大一部分会是朝鲜权贵阶级的孩子。

这也意味着这些权贵阶级他们的财产会流向大明，允许他们在广州府买房就好了。

这些朝鲜的学生以后也一定会宣扬大明有多好，其一本身因为大明比朝鲜发达，所以各项设施都要好，其二因为不断的宣扬大明的好，才能让他们高人一等。

而将来朝鲜的所有产业背后都会有大明的影子存在，在背后操控着朝鲜的经济，文化，让他们永远离不开大明。

这就是朱瞻墡的最终目的，当然要达到这个目的还有很长的路要走。

这是阳谋，摆在明面上的谋划，而朝鲜的国王和大臣们还拒绝不了朱瞻墡，因为就现在看来朱瞻墡确实是在帮他们。

“殿下，留学生的计划什么时候可以开始？”李裪问。

“明日就可以，事情全权拜托大明驻朝鲜的大使馆，朝鲜选出来的孩子们在经过大使馆的口语和文字检查后可以得到