武的保温杯。

“不用了，我不渴。”

回忆起之前被徐佑呛到的两次，王相武还是觉得。

跟这个孩子在一起时，尽量还是不要喝水了。

坐在书桌前，王相武拿起徐佑的本子，大致翻阅了一下。

和赵为佳一样，王相武也很意外，徐佑竟然能写出几篇的推导公式和方案。

把本子翻回到第一页，王相武认真的看了起来。

看着看着，王相武的表情从之前的放松，变得一点点的凝重了起来。

“确实是一个理论上完全成立的方案啊。”

仔细核对了一番后，王相武也并没有挑出什么毛病。

这是王相武第二次审阅徐佑解决问题的思路。

虽然两次分别是用电子版和手写版呈现的。

但无一例外，都给了王相武同样的感觉。

整个过程，严谨而又简洁。

不仅挑不出毛病，而且还没有一处多余的地方。

这样的行文方式，非常适合去撰写论文。

“王老师，徐佑的这套方案，确实具有可行性是吧？”

见王相武表示肯定，赵为佳的眼神里充满着期待。

“至少我个人觉得，是可以试一试的。具体能不能起到效果，还得看之后的实验表现。”