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113 老师,我想学这个(2 / 4)

了。

突然,伏地魔皱了皱眉头,“为什么你脑海里都是乱七八糟的字符?”

“摄魂取念吗?”安东咧嘴一笑,“大脑封闭术太难了,我现在还学不会。”

修长的手指头轻轻点了点自己的脑袋,“这叫记忆排序,是一种梳理记忆和思维的办法,我把电脑程序代码放到了最外面。”(安东前世是个程序员社畜,前文有提到过。)

“嘿嘿嘿,教授,你怕是看不懂代码吧?按照妖精记忆七法则第三‘无法理解将陷入迷惑’,你可要好好看看这些代码,才能进入到我最深的大脑里哟。”

代码是什么?

伏地魔表示不能理解。

摄魂取念已经不能成为制胜法宝,他只能冷冷地盯着安东,“那么,你为什么还出现在我面前?”

哦~

说到这个安东可就不困了。

他放下双脚,扭着腰,仿佛是姿势不好睡了一觉全身酸痛一样,然后他很诚恳地站直了身体,微微弯了弯腰。

“我亲爱的老师,您刚刚说过您是这个世界上对灵魂最了解的人。”安东眼睛发亮,“我想学这个!”

伏地魔嗤笑了一声。

“之前教你知识,确实满足了我成为一名黑魔法防御课老师的梦想,但仅此而已。利用学习的时间,用魔咒影响你的灵魂平衡,这才是我最想要的。”

“我没有学生,有的话,也一定是个死人。”

“你……”伏地魔眼神极度的冰冷,“只会成为我的可口食物。”

安东竖起手指头摇了摇,“不不不,我对你来说有更多的用处呢。”

伏地魔没有说话。

“比如能让您复活的魔法石,说不定您还可以用它变得永生不死。”

这是一句废话,伏地魔依然冷笑,不为了魔法石,他是嫌自己命长要在最虚弱的时候跑到

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