前细看，小声地朗读起来。

天地玄黄，宇宙洪荒。

日月盈昃，辰宿列张。

……

孤陋寡闻，愚蒙等诮。

谓语助者，焉哉乎也。

朗读至此，杜源早已被震惊得无以复加。

而且，他还惊奇地发现，全文气势如虹，文采斐然。

整整一千字，竟无一字重复。

恍然间，他感觉自己好像看到了当年，仓颉造字的绝世风采。

李长生看着杜源，那无比震惊的表情，就颇为得意的问道：

“杜县令，我这篇《千字文》如何，能否代替《仓颉》，成为孩童的启蒙读物？”

杜源没有直接回答，而是冲着以弟子礼，冲着李长生恭恭敬敬的行了一礼。

“李公大才，这千字文不但构思巧妙，内容丰富，而且音韵和谐，朗朗上口，平白如话，易诵易记。”

“倘若能在全国推广，定然能取代《仓颉》，成为首选的启蒙读物！”

李长生甩了甩有些酸痛的手腕，说道：“冰冻三尺非一日之寒，教化之功，亦是如此！”

“你先将这《千字文》，在那六个示范村寨的学堂里推行。待取得不错的效果，再考虑推行全国！”

杜源躬身行礼：“李公所言极是！”

“大武能有李公这样的贤才，乃是我大武之幸！”

这对于杜源而言，绝非碍于权势的恭维之词。

他真的是发自肺腑，这么认为的。

杜源记得李长生的四大愿里，有一句是“为往圣继绝学”。

现在看来，这还真绝非无的放矢。

李长生他真的有这个才学。

这《千字文》的内容，虽说还不足以和《中庸》《孝经》这类，圣人之作相媲美。

可也足矣在青史留名