【“好啦好啦，不要气鼓鼓的了，接下来让你们出去玩嘛好不好？”】

【“我准备等不良信徒们上完上午的课，就把他们以及雅库扎信徒们全都放出去做好事，到时候你们这些神职人员也跟着一起出去啦~”】

看着脑海中手搓系统自动归总的bug数量不断减少，何晨笑眯眯地安抚着自家小信徒。

‘啊？神明大人，才教学半天，就让不良们出去做好事儿啊？他们会不会做不好？’

小信徒很自然地被何晨的话转移了注意力。

【“没事儿的，我让他们在来教学楼的路上就已经尝试过一波做好事儿了，效果还是挺不错的。除了被他们帮了倒忙的人之外，其他被帮助的人都挺感谢他们的。”】

【“而且不是说了么，雅库扎信徒也会一起放出去的，到时候让雅库扎信徒带一带不良信徒就好啦！”】

何晨之前想的是先用教学来驯化感化一下不良信徒，然后再根据效果来分配上课和做好事的时间。

但是不良们在系统以及系统上各种奖励的诱惑之下，已经自己把自己驯服得跟那什么一样了。

而感化这一块，属实是何晨想得不够周到，不能说作用不大，只能说基本没用。

毕竟，负责给不良教导善良的“老师”，那可都是极道组织里的雅库扎啊！

他们一个个善恶条黑得跟个什么似的，除了照本宣科的内容还算靠谱之外，但凡是延展一点，那都变成嘿道技巧分享了。

就现在来说，除非让巫女们给不良上课，不然，靠讲课来让不良迷途知返，着实不太现实。

事实上，在不良们老老实实听雅库扎们讲，学习什么是善，什么特么的是善良的时候，那些散装恶信徒们，已经通过做好事，让他们的善恶条变白很多了。

善恶条里，那一个个记录，毫无疑问表示着实实在在