，展示戒尺，以维持整齐严肃的秩序。

学生在春季入学，教师在夏祭之前，不应去考查学生。

如果一开始学习便考察学生，那么学生便会朝着教师考察的方向发展，因此也就无法识别他们的长处与短处。

如果给学生留出一整个春天的充裕时间，就可以让他们可以依照自己的意愿和兴趣去学习，从而分辨他们的志向与才能了。

而在学习的过程中，教师也应先观察，而不要事先告诉他们什么，以便让他们可以用心思考。

年长的学生请教老师，年少的学生要注意听，而不要随意插话询问。

因为学习讲求的是循序渐进，只有把现有的东西学扎实了，才可以向上谋求进步。

千万不要让学生养成贪图冒进的脾气，抛弃基本的，而去追求高难的。

如果他们树立起了‘以艰涩为贵，以朴实为耻’的观念，这样教育出的学生，只会变成华而不实的小人。

凡是学习，立志做官的，要先学会办事。立志成为士人君子的，要先立下志向。这说的这个道理！”

孔子说到这里，不止孔鲤做笔记，就连宓不齐、冉求、巫马施、漆雕开等人也开始掏出纸笔开始做起了记录。

大家都知道，论起做老师，鲁国恐怕再没有比夫子更专业的了。

今天这堂课上讲的全是干货，稍微整理一下，就可以用在各邑的乡校管理上，这也由不得众位邑宰不上心。

孔子看到学生们这么认真，也讲开心了。

于是又继续补充道：“你们在各邑开办教育，一定要注意，学校中的教育活动，应当遵循时令进行。

每个时节，都要安排不同的正式课业，而不是固定死板的进行布置规定。

学生休息的时候，也要给他们布置课外作业。

如果学生课外不学杂乐，仅仅凭借课