生。

尤其还是那么乖的一个孩子，就算是成绩不突出，也不乏被她记在了心里。

说是闹腾的学生更加容易被老师记住，但王老师尤爱记住普通且听话的孩子。

因为他们也是班级的一部分，既然闹腾的、优秀的孩子有人会记得，那她何不去记忆本就普通的孩子？

身为一名资历颇丰的教师，这个习惯一直被她保留着。

王雪莲老师会认真的记住每一个学生的名字，会特意的去关注那些平凡而又乖巧的学生。

李松林在其中是比较特殊的存在，他本身的家庭关系早在高中最初期王雪莲就发现了不对。

碍于孩子的面子她并没有和他本人聊过，而是有和他的父母有分别聊过。

最后发现，这夫妻二人偏心得有些过分了！

再加上怎么讲道理都没有，她也只能够是自己注意着点。

一来二去，李松林真的是上一届中她比较关注的存在了！

正是班主任的这样一个重视和关心，他才算是有了一个还算过得去的高中生活。

至少在她巡班什么的时候，他不会被那些人整蛊什么的；

也是为什么，在舍友提出去看班主任的时候，他会毫不犹豫同意的一个原因。

一切关系的前提，都始于用心的程度，至少李松林是这样认为的。

谷栫

“老师带你去吃碗三鲜粉，怎么样？顺便作为学长帮老师去激励一下现在带的孩子们？”

“好啊～”

同高三毕业班的讲也是讲，自然和高一的学生讲也是一样。

能帮一点事一点吧！

很快，两人到了“阿秀米粉店”，看着那四年如一日的风格，莫名的多了一些感触。

学校门口的这家米粉店简直绝绝子，是完全能让人吃不腻、还一直想吃的存