构也不太适合截取能量，索性直接搬到了活地狱当中的职业教育学校里面去。

这里有一个好处，那就是，这所学校的位置位于活地狱的正中央，整个活地狱就像大号的包子皮，而这个房间就相当于包子馅，不论想从哪个方向飞进来，都必须得先经过皮，才能碰到馅。

这样就给了康斯坦丁操作的空间，在研究了一下这部分能量之后，他就弄出了一个吸取这种能量的法阵。

虽然因为猫头鹰怪物飞得比较快，一个法阵并不能完全的拦截出所有的猫头鹰，但是一个不行就弄100个，100个不行就弄1000个，只要能靠堆料解决的问题，就不是问题。

位于活地狱正中央的职业教育学校周围的房间都被腾空了，甚至也包括地下的房间，然后康斯坦丁花了大约一个礼拜的时间，把这里所有的房间全部布置上了那种法阵。

以学校房间为中心，向上下左右所有空间蔓延出10格左右的距离，全部安排上法阵，绿灯侠哈尔站在学校房间中心，利用充足的绿灯能量支撑起护盾，确保不会有漏网之鱼攻击到孩子们。

而席勒则要在一波召唤之后，去每一个法阵把能量收集起来，然后再传递信息给哈尔，哈尔告诉修女，修女再组织孩子们开启下一波。

在下一波来临之前，席勒会把这些能量放进布鲁斯研究的方舟反应炉当中。

说起这个，就不得不提到，布鲁斯研究出的方舟反应炉和斯塔克截然不同，他研究出的方舟反应炉有大约三个房间那么大。

关于这一点，只会拧灯泡的席勒，不是没有疑问，他问布鲁斯：“我给你的模型这么小，为什么你弄出的成品这么大？”

“我倒是想问你……”布鲁斯看向席勒说道：“做这个模型的人到底是怎么想的？为什么不把它做大一点？”

席勒并不知道这个问题的答桉，但布鲁斯也没指望他能回