育体系，实在是不好说。

刘长的脑海里有很多非常神奇的操作，可是想要在这个时代里去实现，似乎都有些难度，官吏选拔算是最容易实现的，因为不需要太多的成本，不需要庙堂去承担什么。

可是成熟的教育体系，庙堂要承担的东西可就太多了。

光是老师的资源，大汉能不能搞定就是个大问题。

另外，大汉的孩子们在过了八九岁后就会自动成为家庭劳动力的一员，那些当父母的，愿不愿意舍弃劳动力去让他们读书也是个大问题。

刘长曾让安编写过县学的教材，可那些东西吧，对比后世还是差了很多。

目前的大汉，已经在各个方面都做到了极点，粮食的产粮是高皇帝时的二十多倍，刘长觉得，除非自己能造出拖拉机或者搞杂交什么的，否则这粮食产粮在短期内是不可能再次大规模提升了。

这已经是农业时代的顶峰了。

想要让大汉再进一步，目前只剩下了两个办法，第一个办法，就是尚方，得让尚方研究出更多的好东西来，别的不说，只要蒸汽机做出来了，大汉各方面的发展都会瞬间提升一个档次。

可惜，那陈陶实在是不像话，这么长的时日里，居然连个蒸汽机都造不出来。

另外一个办法嘛，就是利用自己曾经看到的那些政策，来改变大汉的体制，让大汉迎来发展，就比如那教育体系，医疗体系等等。

这个办法看起来比坐等尚方出研究要好很多，可问题是，这东西很费钱，官吏体系倒是好说，但是搞教育，搞医疗，哪个不需要庙堂承担昂贵的费用呢？

不过，这也不是没有办法解决。

最好的解决办法就是身毒。

身毒的朝贡，以及与身毒的通商，将会给大汉的国库带来极为丰厚的收入，等到国库富裕起来后，庙堂就可以想办法来建立教育体系，源源不断