儿歪头看过来，指着那纸上的笔画说道：

“糖果，你看，你就按照这个顺序慢慢的画。”

“这个莫字，先是一横一点……”

慢慢的，糖果似乎也找到了感觉，就是那字歪歪扭扭的，像是鸡爪抓的一样。

耗时一节课，糖果终于写出了个“莫”字。

可不知为何，糖果越看老师给的样式，越是觉得那个“莫”字奇奇怪怪的。

就好像这个字不认识了，十分的陌生。

小家伙挠了挠头，完全想不明白这是怎么回事。

两天后，终于轮到老师手把手教她写名字了。

听着老师的讲解，小家伙眼神微亮。

好像一笔一划的写好，写出自己的名字也不是什么非常困难的事。

就是有限羡慕只有两个字的同学。