红班一共有六个班级，嗯，那咱们六位各领一个班级当班主任吧？”

老师们没有意见，这是理所当然的。

王忆说道：“小秋老师你领育红班，杨老师你领一年级，祝老师领二年级，孙老师领三年级，徐老师领四年级，最难办的五年级我来领。”

徐横说：“要不然把五年级给我吧。”

他冲其他教师解释道：“五年级的娃娃大了，吃劲、扛揍！”

孙征南皱眉道：“《中小学教师规章制度手册》里的……”

“我记得我记得。”徐横赶紧说，“这不是开玩笑吗？再说了，不打不成才，难道我们真的不打学生啊？”

王忆说道：“不可能，该打就打，不过还是以劝导和吓唬为主，光打他们不是个事。”

徐横对杨文蓉说：“我这么说其实不是为我自己着想，我打个喷嚏能吓得学生抖三抖，我是为杨老师着想。”

“杨老师最年轻，又刚到教师，还是一位女同志，你们说，学生们会不会调皮捣蛋啊？”

“特别是今年学生最多！”

王向红联系了教育局进行申报，把天涯小学的学生全体给办了留级。

这是王忆在统考之前做出的决定，王向红军人出身，做事效率很高，雷厉风行，从不拖拉，于是统考期间他就去给县里的教育局做工作了。

县里头了解他们的情况，既然他们的学生底子差、跟不上正常的教学进展需要留级那就留一年好了。

现在留级的事很常见，全学校留级这种事很罕见，但是考虑到有特殊情况也能办理。

结果最终成绩出来了，王忆一看这学生们考得很好、他们的水平在外岛同类小学里也属于高的，那还留级干什么？继续升学去念书！

结果王向红去县里教育局说了这回事，教育局表示：

你以为我们单位是杠铃啊？你们举着说上就上说下就下？学籍都已经调整完了，你们的学生就继续留