办法就是细化分科，使得学生需要学习的知识量大为减少，从而缩短学习的时间。

孙思邈听到张纵的解释也赞同的点了点头，张纵的话也有道理，不过随即他又有些担心的道：“军医科虽然开设了，但我听说愿意报军医科的人并不多，毕竟军中的条件艰苦，而且又十分的危险，我担心等到开学后，没有人愿意报军医科怎么办？”

孙思邈的担心也十分有道理，因为在学生报名时，学校都会让他们填写一份调查用的表格，这也是张纵想出来的，目的就是看一看这些学生更愿意学哪一科，以及对学生品行的简单考核等等。

而在调查表上，愿意选择学军医科的人却是少之又少，十个中都没有一个，但偏偏军医科需要的人手却还特别多，再加上医学堂招学生后，并不是立刻就让他们选学习的医科，而是需要进行初步的医学基础学习后，再按照他们的兴趣与能力去选科，所以孙思邈才会有这样的担心。

“这个简单，如果到时没有人愿意先军医科，那就规定其它各科的人数，然后再进行考核，只要合格的才能进到这一科，剩下的全都充到军医科去！”张纵也毫不客气的道，既然进到医学堂，他就不怕这些学生能翻得了天。

其实张纵本来还想在医学堂开设法医专业的，毕竟他对法医比其它学科更加擅长，而且大唐也急需专业的法医人才，相比之下，法医比军医更不受欢迎，毕竟他们可是天天与死人打交道，哪怕是后世，人们对法医这个行业依然存在一些偏见。

不过开设法医的想法虽然诱人，但最终张纵还是没有真的提出来，主要还是时机不成熟，毕竟现在大唐别说法医了，连专门的仵作都没有，遇到死人的案子，都是找一些社会上的闲散人士随便检查一下，而且就算后来有了仵作，地位也极其的低下。

在这种社会环境下，张纵想要一步到位，把法医搞出来，恐怕也不会有人愿意去学，毕竟