，会产生怎么样的效果。

这并不是辩论，而是座谈。

四个人的观念虽然不同，但火药味并不强，到了最后，四个人都若有所思，显然对自己的学业和兴趣，也有了更深的理解。

这对四个人也是一种收获。

这一节座谈，全场的学生，听得简直比平日里上课还认真，而且几乎没有机会插嘴说话。

有时候刚刚想到一个意见，别人就已经说出来了，而且同样的话，同样的想法，人家说出来逻辑更清楚、表述更明确、说服力更强。

后面就几乎就没什么想法了，只能拼尽全力才能跟上台上几个人的思维，很多时候要转好几个弯才能明白他们的思路。

到后来，更是全程跳跃式思维，很多想法压根就是略过了好几步的过程，然后直接蹦出来结果。

看台上四个人说着说着突然会心一笑，然后就换了一个话题，台下一脸的：“？？？？”

仔细回忆一下，似乎觉得抓到了脉络，但是再回来的时候，又跟不上了。

好抓狂！

学霸认真起来，连聊天都没得聊吗？

直到小苏师兄觉得时间差不多了，进行了简单的总结陈词，话题结束了，然后他问道：“你们还有什么问题想要问几位老师的吗？”

台下的人面面相觑。

问什么问？听都快听不懂了！

不过还是有一个学生举起了手，有些羞涩，但还是鼓起勇气问道：“四位老师，你们觉得……恋爱和学业的关系是怎么样的？”

听到这个话题，台上的单身狗1号、单身狗2号、单身狗3号、单身狗4号同时黑下脸来。

滚粗！

哪壶不开提哪壶！

老子凭实力单身，凭什么要回答这个问题！

“今天就到这里吧。”单身狗5号小苏师兄结束了这