域。”

“你们都明白了一点吧，先把握住人体解剖学、运动解剖学、运动生物力学。然后我们就可以得出，这五个国内的论点，到底哪些是不对的，哪些可以吸取，哪些必须要取缔。”苏神在上面说着，小团队里面的人，因为已经被苏神打了一个比较好的知识基础，听起来勉强还能跟得上去。

其余的人，那听着叫做一个……如听天书。

完全就是，每个字都认识，拼起来后，就彻底对于其含义，表示懵逼起来。

而这些人，居然还能听得下去，并且不断点头，还在提问。

这些人都是些什么人啊。

学霸吗？

学霸这年头还来跑步？

这段时间，的确是成绩不够好的，才去选择走体育，导致别说科学知识科学体系，就连基础的就九年义务教育体系，都有点掌握不扎实。这样的话，自然没有理解和运用科学知识和科学体系，就和未来的士兵一样，知识素质和知识结构的提升，都是必然的趋势。

你别看那些欧美运动员不怎么样。

但真正能混出来的，都是这方面的专家，拥有正儿八经的大学毕业硬学历。

这一点，国内首先就没有几个大学，拥有这种运动学的专业，其次起步太晚，学生和老师素质也不够硬，连环效应下，才出现了眼下的“每况愈下”“恶性循环”。

因此苏神还记得兰迪他们一过来，第一件事就是，先把这方面的知识，不仅仅教练自己要熟稔于心，也要求运动员同样掌握，这样的沟通效率和训练效率，才会达到巅峰。

看起来浪费了时间，其实在整个训练体系中，反倒是会事半功倍。

这也是苏神为什么，每次都需要他们先把相关理论背下来的原因。

掌握着理论，你自己就会大概知道，为什么要这么做，也能够更好的反馈和反思。