者折返接球投篮，防守人往往不知所措。

思虑之间，两队攻守转换。

吉布森带球飞奔，弧顶位置再找巴格纳尼掩护，走左侧45度强突。

同样套路连打四个回合，康利第一时间挤过掩护追赶，霍福德也上抢拦截。

吉布森赶忙停球，朝着站在左侧底角的盖伊长传，但盖伊毫无准备。

匆忙之间，盖伊没能接住，篮球飞出边线，裁判鸣哨吹罚违例。

乘着边线球，苏阳临时布置一个战术，又是围绕阿联去打，兵不厌诈。

康利点头表示明白，随即把球带过中线，举手呼叫肘区双掩护站位。

见他手势，格林和杜兰特各自站到左侧两侧底角，霍福德和阿联分立左右肘。

康利带球跑到左侧45度三分线，阿联同时从右侧肘区跑过去，架起人墙挡住吉布森，而霍福德则从左侧肘区，跨步横移到右侧肘区，提前站定等待康利到位。

眨眼间，康利转移到弧顶，霍福德跨步上提，也挡住吉布森。

就在二年级以为康利会利用掩护突破之际，霍福德跑到阿德身后站定，架起人墙做背掩护，而阿联乘机起步内切，在左侧腰位接到康利击地传球，朝着篮筐直冲过去。

二年级无人来得及补防，只能看着阿联高高跃起，双手暴扣。

球馆内响起欢呼，马文笑道：“一年级是不是打得太认真啦？”

米勒说道：“新秀挑战赛刚办那几年，球员们打得很拼，尤其是96年那次，我现在还记得阿伦?艾弗森精彩的表演，但分成二年级和一年级之后，实力差距偏大。”

柯林斯摆摆手说道：“别管是不是太认真！我只想说，苏阳战术太有意思啦！他让杜兰特和易建联变成全新球员，两人打法相比他们在自己球队，差别非常大。

尤其是易建联，连续暴扣得分，还有助攻